PROJELER
Eğitim videoları için bir konsept ve medya tasarımcısı olarak, öğrenmeyi geliştiren ilgi çekici görsel içerikler hazırlama konusunda uzmanım. Uzmanlığım, dinamik stok görüntüleri kaynaklamabulmaktan titiz video düzenlemeye ve konseptleri hayata geçiren animasyonlar eklemeye kadar uzanır. Her proje, etkili, bilgilendirici ve görsel olarak ilgi çekici eğitim materyalleri oluşturmaya odaklanır. Aşağıdan seçtiğim çalışmaları inceleyin.
Hümanistik Yönetim ve İletişim Eğitim Video Dizisi
Fordham Üniversitesi Gabelli İşletme Okulu'ndan Michael Pirson ve Kimberley LaMarque Orman ile iş birliği içinde oluşturulan Hümanistik Yönetim ve İletişim video dizisi, üniversite düzeyindeki dersler için tasarlanmıştır. Videolar, noosferle bilinçli ve işbirlikçi bir etkileşimi teşvik ederek işletmeye yönelik insan merkezli, iyimser bir yaklaşımı vurgular. Bu dizi için, düzenleme, hareketli grafik öğelerini dahil etme ve içeriğin görsel ve eğitici etkisini artırmak için gerekli tüm görüntüleri olusturmaktan sorumluydum.
Sosyal İnovasyon İşbirliği
Fordham Üniversitesi'ndeki Sosyal İnovasyon İşbirliği için, üniversitenin sosyal adalete, sosyal girişimciliğe ve çevresel sürdürülebilirliğe olan bağlılığını vurgulayan multimedya öğeleri ve videolar oluşturdum. Bu görsel varlıklar, inovasyona ve olumlu sosyal etkiye adanmış bir değişim yaratıcıları ağı oluşturma misyonunu desteklemek için tasarlandı. Çalışmalarım düzenleme, hareketli grafikler ve video prodüksiyonunu içeriyordu ve işbirliği ve inovasyon mesajının açık ve etkili bir şekilde iletilmesini sağlıyordu.

Social Innovation Video

Transforming Business Education6
Fordham Road
Fordham Road projesi için, Susam Sokağı'ndan Roscoe Orman'ın profesör olarak yer aldığı yönetim dersleri için bir eğitim videosu dizisi oluşturduk. Dizi, biri öğrenci katılımcılarla ve diğeri kukla öğrencilerle olmak üzere iki versiyondan oluşuyor ve benzersiz, ilgi çekici bir öğretim stili sunuyor. Tüm video düzenleme sürecini yönettim, bireysel video kayıtlarını denetledim ve yönetim öğrencileri için sürükleyici bir öğrenme deneyimi yaratmak için çevrimiçi ders ortamını tasarladım.
Fikirleri Görselleştirmek: Akademik Perspektifleri Dönüştürmek
Bu proje, geleneksel metin tabanlı iletişimden dinamik video özetlerine geçerek akademisyenlerin bakış açılarını paylaşma biçimlerini geliştirmeye odaklandı. Kavramsal makaleleri özetlemek için tasarlanan, oluşturduğum multimedya öğeleri karmaşık fikirlerin daha etkili ve ilgi çekici sunumlarına olanak sağladı. Amaç, akademik çalışmaların özünü modern ve etkili bir şekilde yakalayan özlü, görsel olarak ilgi çekici videolar aracılığıyla akademik içgörüleri daha erişilebilir hale getirmekti.